本书从中等职业学校学生的认知规律，以学生“乐学、能学”为目标，注重与学生专业相结合，内容包括数式与方程、集合、函数、三角函数和数列等，在结构安排上，强调由浅入深、循序渐进，注重理论与实际相联系，通过引用生产、生活中的案例，将抽象的理论知识具体化，使学生比较深刻地体会数学的内容。
本套教材共分上、下两册，其中上册共有五章内容，分别是：第一章数式与方程，第二章集合，第三章函数，第四章三角函数，第五章数列；下册共有五章内容，分别是：第六章向量，第七章解析几何，第八章立体几何，第九章排列、组合与二项式定理，第十章概率。由于本教材编写时注重教材的实用性和内容的层次性，所以既适合于普通职业中专数学课的教学，又适合于五年制中专的数学教学。根据职业学校文化课时的安排，本套教材的整体教学任务应控制在两学年完成。